在严格落实疫情防控各项规定的前提下，3月20日，太原博物馆在恢复对外开放的第二天，策划开展了“晋阳春潮涌”主题活动。12名青少年在该馆公众服务部工作人员的带领下，一起了解“春分”节气，分享春天的诗句，寻找展品里的春色，并自己动手在陶瓷上画出自己心中最美的春景。
近年来，太原博物馆结合各类展览、展区，充分发挥博物馆“第二课堂”作用，以“锦绣太原历史文化展”为主要内容形成系列课程，通过线上线下同步推进、以“课程内容前期导入＋参与体验＋实地参观”的模式，建立了4处宣教活动场所，从不同侧面和角度让青少年体验传统文化，让参与者在沉浸式、触摸式学习体验中，增强对中华优秀传统文化的自信与文化自觉。
为确保活动常态化，太原博物馆还结合专题展及基本陈列展，在周末假日举办瓷器鉴赏修复、玉器鉴赏修复、书法鉴赏修复、瓦当雕版拓印等活动和博物馆系列课堂等，让更多青少年学生根据自己的时间分配、知识架构、文化需求，走入博物馆，开启“博物馆之旅”。值得一提的是，“锦绣太原历史文化展”系列教育活动项目已入围全省博物馆中小学教育示范项目。
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